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Gerência de Configuração

Logística

Data: quartas e sextas de 9h às 11h

Sala: 302

Ambiente virtual: Google Classroom

Todos os alunos devem estar inscritos no Google Classroom. Caso você não esteja inscrito, entre em contato comigo.

Avaliação

Média = (2 x Apresentações de Artigos + Discussões de Artigos + 2 x Trabalho + Apresentações do Trabalho + Avaliações de Artigos) / 7

APROVADO

(Presença >= 75%) E (Média >= 6)

VERIFICAÇÃO SUPLEMENTAR

(Aluno de Graduação) E (Presença >= 75%) E (4 <= Média < 6)

Será aprovado na VS se tirar nota maior ou igual a 6.

Grupos

As atividades serão feitas individualmente para alunos de pós-graduação e em dupla para alunos de graduação. Os grupos devem ser constituídos na primeira semana de aula e ter a mesma formação até o final do curso. Entreguem por e-mail (assunto: GC - Grupo) o nome completo de cada participante do grupo.

Apresentações de Artigos

As aulas de sexta-feira consistem na apresentação do artigo lido na semana, seguida de discussões sobre o artigo (ver seção Cronograma). Todos os alunos devem ler todos os artigos, porém a apresentação será feita por alunos previamente definidos. No final da apresentação, todos os alunos devem fazer perguntas e discutir sobre os artigos (se preparem para tal). Usualmente, cada aluno apresenta em torno de 3 artigos no decorrer do curso. Me envie o quanto antes uma lista dos artigos que você gostaria de apresentar (envie ao menos cinco, ordenados por preferência). A atribuição será feita pela ordem do recebimento dos pedidos. Cada apresentação deve ter duração de no máximo 30 minutos. A participação nessas atividades será considerada na composição da média final (item Apresentações de Artigos).

Os artigos, listados a seguir, estão disponíveis em formato pdf no Google Classroom. Para cada artigo é indicado o responsável pela apresentação, ou se ele ainda está disponível.

1ª leitura: Git

[Luiz Felipe] Chacon S., “Chapter 1: Getting Started”, Pro Git, 2nd ed., 2014.

2ª leitura: Git

[Terezinha] Chacon S., “Chapter 2: Git Basics”, Pro Git, 2nd ed., 2014.

3ª leitura: Git

[Matheus] Chacon S., “Chapter 3: Git Branching”, Pro Git, 2nd ed., 2014.

4ª leitura: Git

[Felipe] Chacon S., “Chapter 5: Distributed Git”, Pro Git, 2nd ed., 2014.

5ª leitura: Git

[Matheus e Rafael] Chacon S., “Chapter 7: Git Tools”, Pro Git, 2nd ed., 2014.

6ª leitura: Git

[Terezinha e Duerton] Chacon S., “Chapter 10: Git Internals”, Pro Git, 2nd ed., 2014.

7ª leitura: Versioning

[Camila e Rafael] Conradi, R. and Westfechtel, B., “Version Models for Software Configuration Management”, ACM Computing Surveys, v. 30, n. 2, p. 232-282, 1998.

8ª leitura: Merge

[Duerton] Mens, T., “A State-of-the-Art Survey on Software Merging”, IEEE Transactions Software Engineering, v. 28, n. 5, p. 449-462, 2002.

9ª leitura: Branching

[Felipe e Luiz Felipe] Appleton, B., Berczuk, S., Cabrera, R., Orenstein, R., “Streamed Lines: Branching Patterns for Parallel Software Development”, Pattern Languages of Programs (PLoP), 1998.

10ª leitura: MSR

[Camila] Kalliamvakou, E., Gousios, G., Blincoe, K., Singer, L., German, D. M., & Damian, D. “The promises and perils of mining github”, International Working Conference on Mining Software Repositories (MSR), p. 92-101, 2014.

Discussões de Artigos

Todo aluno que não está responsável pela apresentação de artigos da semana deve se preparar para fazer perguntas e trazer o seu ponto de vista sobre os artigos que estão sendo apresentados pelos colegas. A profundidade dessas perguntas, assim como a intensidade e qualidade das discussões, serão consideradas na composição da média final (item Discussões de Artigos).

Trabalho

Cada aluno deve, durante as primeiras semanas de aula, escolher o tema do seu trabalho. Esse trabalho pode ser (1) a aplicação de gerência de configuração em alguma área, (2) o uso de alguma técnica para apoiar a gerência de configuração, (3) mineração e visualização de repositórios de gerência de configuração, (4) um estudo de técnicas avançadas de gerência de configuração ou (5) a implementação de algum algoritmo de gerência de configuração. O tema do trabalho deve ser negociado com o professor antes do seu início.

Como resultado, espera-se a escrita de um artigo de 4 páginas no formato da ACM – use o template ACM_SigConf. Esse artigo deve apresentar uma introdução, contendo a motivação e o objetivo do trabalho, trabalhos relacionados, resultados obtidos (tanto a descrição do que foi feito quanto uma avaliação, mostrando a efetividade) e conclusão.

A entrega será feita através de um software de controle de conferências real, o EasyChair. Nós iremos simular todo o processo de submissão e avaliação de artigos usado em conferências no contexto dessa disciplina. Para submeter seu artigo, clique aqui. O artigo deve ser entregue na data estipulada (ver seção Cronograma) para compor a média final (item Trabalho).

Obs.: atraso na entrega do Trabalho terá uma multa de dois pontos por dia.

Apresentações do Trabalho

Durante o curso foram reservados três momentos para a apresentação de trabalhos (ver seção Cronograma). Cada apresentação deve durar no máximo 20 minutos. Na primeira apresentação, é esperado que os alunos discutam o contexto do trabalho, o seu objetivo e a metodologia a ser adotada na execução do mesmo. Na segunda apresentação, é esperado que os alunos discutam como está o andamento do trabalho. Nesse momento, já é esperado algum resultado concreto, mesmo que ainda com pouco aprofundamento. Posteriormente, haverá uma apresentação final onde os alunos devem mostrar os resultados obtidos no trabalho. Essas apresentações serão consideradas na composição da média final (item Apresentações do Trabalho).

Avaliações de Artigos

Conforme explicado anteriormente, na disciplina simularemos uma conferência, onde os autores submetem artigos e os artigos são avaliados pelo Comitê de Programa da conferência. Os alunos da disciplina farão parte do comitê de programa, e, consequentemente, receberão artigos dos colegas para avaliar. As avaliações serão consideradas na composição da média final (item Avaliações de Artigos) do aluno que fez a avaliação, mas não serão consideradas na nota do aluno que submeteu o artigo. Assim, as avaliações devem ser tecnicamente profundas, sem preocupação de prejudicar a nota do colega.

Para avaliar os artigos que foram atribuídos a você, clique aqui. No menu, escolha uff-cm-2022-2, e depois clique em Change Role. Escolha agora o papel de avaliador ao invés de autor. Depois, acesse o menu Reviews, e clique em Assigned to me. Lá aparecerão os artigos que foram atribuídos para você avaliar.

Obs.: atraso na entrega das Avaliações de Artigos terá uma multa de dois pontos por dia.

Resumos (opcionais)

Os alunos que não estão encarregados de fazer apresentações de artigos na semana podem, opcionalmente, escrever resumos sobre cada um dos artigos lidos. A escrita dos resumos pode ajudar a organizar as ideias para a discussão dos artigos. Esses resumos devem caber em uma página A4 (fonte 12, margem 2 cm, espaçamento simples), contendo o título do artigo, o nome do aluno e o resumo em si. O resumo deve focar na principal mensagem do artigo, tendo início, meio e fim (evite o uso de bullets). Termine o resumo com um parágrafo expondo a sua opinião sobre o artigo, indicando os principais aspectos positivos e negativos do artigo.

Caso o aluno opte por fazer resumos, eles devem ser enviados na atividade respectiva do Google Classroom antes da aula em que o artigo será apresentado. Caso, no final do curso, o aluno esteja com média entre 5,5 e 6,0, os resumos serão corrigidos podendo somar até 0,5 pontos na média, eventualmente arredondando a média para 6,0. Não serão aceitas entregas fora do prazo.

Cronograma

Data	Atividade	Entrega
24/08/2022	Aula - Apresentação do curso
26/08/2022	Apresentações de Artigos (1a leitura)	Resumo (opcional)
31/08/2022	Aula - Introdução
02/09/2022	Apresentações de Artigos (2a leitura)	Resumo (opcional)
07/09/2022	Sem Aula (Independência)
09/09/2022	Sem Aula (professor doente)
14/09/2022	Aula - Fundamentos
16/09/2022	Apresentações de Artigos (3a e 4a leituras)	Resumos (opcional)
21/09/2022	Apresentações dos Trabalhos (1a rodada)
23/09/2022	Apresentações dos Trabalhos (1a rodada)
28/09/2022	Aula - Fundamentos
30/09/2022	Apresentações de Artigos (5a leitura)	Resumo (opcional)
05/10/2022	Aula - Fundamentos
07/10/2022	Apresentações de Artigos (6a leitura)	Resumo (opcional)
12/10/2022	Sem Aula (Aparecida)
14/10/2022	Apresentações de Artigos (7a leitura)	Resumo (opcional)
19/10/2022	Sem Aula (Agenda Acadêmica)
21/10/2022	Sem Aula (Agenda Acadêmica)
26/10/2022	Aula - Diff
28/10/2022	Sem Aula (Servidor Público)
02/11/2022	Sem Aula (Finados)
04/11/2022	Apresentações de Artigos (8a leitura)	Resumo (opcional)
09/11/2022	Sem Aula (SBQS)
11/11/2022	Aula - Dúvidas Apresentações Assíncrona dos Trabalhos (2a rodada)	Vídeo
16/11/2022	Aula - Estratégias de Ramificação (slides)
18/11/2022	Aula - Estratégias de Ramificação (slides)
23/11/2022	Apresentações de Artigos (9a leitura)	Resumo (opcional)
25/11/2022	Apresentações de Artigos (10a leitura)	Resumo (opcional) e Trabalho (submeter via EasyChair)
30/11/2022	Apresentações dos Trabalhos (3a rodada)
02/12/2022	Apresentações dos Trabalhos (3a rodada)	Avaliação dos artigos (submeter via EasyChair)
07/12/2022	Vista de avaliações na sala 528 (opcional)
09/12/2022	Verificação Suplementar (somente graduação)
14/12/2022	Vista da VS na sala 528 (opcional)

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